CCV自豪地向其优秀教师颁发年度教学优秀奖。 教师由学生、教职员工和教职同事提名，今年有100多名教师获得提名。 获奖者由学术委员会选出，该委员会包括教职员工和学生代表。 今年，CCV很高兴为玛丽·安·博伊德、路易斯·科拉桑蒂和斯蒂芬妮·布什颁奖。

授权

玛丽·安·博伊德的CCV经历始于她作为一名非传统学生在CCV-米德尔伯里中心的教室的另一边。 她充分利用了CCV提供的课程，在学院学习两年后，她转到卡斯尔顿大学（Castleton University）攻读社会工作学士学位。 在获得社会工作硕士学位并在该领域工作多年后，她于2014年开始在CCV教学，包括开设自己的私人诊所。 从那以后的几年里，她教授人际沟通、职场沟通、冲突解决和死亡与死亡。

当机会来临时，玛丽·安很容易就选择了在CCV教书。 她说：“中央电视台给了我第一次机会……我对他们很忠诚，他们在我心里。” “我喜欢社区大学的学生群体。 他们经常试图回到教育领域，这让我感到非常满足，我选择教的是这些人。 CCV对我来说真的很重要，他们信任我。”

从临床环境转向教学也很容易，因为她热衷于与学生分享自己的知识。 “I love passing on what I’ve worked hard to learn, to see the next generation and pass the torch. 我努力工作，努力学习，积累了经验，我不想让它就这么溜走……我一直很喜欢教书。” 她补充说：“我喜欢看着人们成长……看着他们成长为学习者。”

这种帮助学生发展的热情在她的课堂教学风格中熠熠生辉。 她说：“授权和支持是我的教学风格。” “我的工作就是帮助他们建立学习的欲望和信心。” 对玛丽·安（Mary Ann）来说，她作为一名社会工作者的背景影响了她的这种风格，因为她接受的训练就是保持好奇和倾听。 “我曾与一些最困难的人群一起工作，我总是不得不在他们所在的地方遇到他们，并在他们所在的地方支持他们。”

从她获得的优秀教学奖提名来看，很明显玛丽·安在帮助她的学生成长方面取得了成功。 一位学生说，她的课“完全改变了我对我们所生活的世界的看法，以及我现在如何选择生活。” 这个人让我的生活变得更好。” 另一个人说玛丽安“是一个真正的摇滚明星……我永远感激玛丽安博伊德进入我的生活； 言语无法表达她在多大程度上帮助我认识到生活的美好、我的自我价值，以及未来拥有的无数可能性。”

对于这位努力为学生赋权的教师来说，“卓越教学奖”也能让她得到同样的回报。 “我觉得自己被赋予了力量，‘哇，我给的正是他们想要我给他们的，’”玛丽·安说。 “我会说这是我职业生涯中最伟大的成就之一。”

“Student Centered”

“曾几何时，当我自己考虑上大学的时候，我的目标是医学院，”卢·科拉森蒂说。 科拉桑蒂于20世纪60年代参军，曾在海军和海军陆战队服役，并在一家军队医院工作。 但他在医学领域的工作让他意识到，这并不是他想要做的事情。 “所以，我作为第一代大学生回到了学校。”

娄继续上大学，并在此过程中学习了多个专业，毕业时获得了社会工作、心理学、英语和跨学科研究的学士学位，以及文学和写作的硕士学位。 利用他所学到的知识，卢从事过各种各样的工作和行业，包括艾迪生县社区行动小组，经营一个社区教育项目和教师研讨会，并在佛蒙特州司法部门的IT部门工作。 2006年开始在CCV授课。

在CCV，他开始教授计算机应用、自我与社会维度、教育探究研讨会等通识教育课程。 他说：“通常，这些课程是学生们不想上的，他们必须上……这就是我想要的。” “我有意把自己安排在没人想上的课程上，看看我们能否稍微改变一下对必修课意义的看法。” 在这些课程中，Lou采用跨学科的方法来教授他所教授的内容，并借鉴他的个人经历。 “作为第一代学生，作为一名兽医，在社会服务部门工作，这帮助我能够与各种各样的学生建立联系，因为他们来自哪里或他们的兴趣所在，”他说。 “为了教学，你必须首先了解学生理解的东西，以学生理解的方式。”

在CCV的16年里，以及45年的高等教育教学中，楼继伟有机会完善自己的教学风格。 他说：“尽管人们倾向于说，随着我学到了一些东西，这些年来我已经改变了……但我认为，风格基本上还是一样的，对我来说，一切都是以学生为中心的。” “在这个过程中，我学到了一些新的小技巧……这种风格就是坐在我教室里的人，我实际上是在和谁说话，不是作为一个群体，而是作为个人。”

学生们已经注意到并欣赏了卢老师在课堂上的风格，他们说：“他让课堂变得有趣、互动，让每个学生都感到有力量。 简单地说，他让我成为一个更好的学生，一个更好的人。” CCV的工作人员也注意到并认识到Lou对CCV学生体验的影响：“这位老师以学生为中心。 他在支持学生完成CCV学位，并在他们努力过渡到CCV之后的工作方面发挥了重要作用。”

满足激情

对斯蒂芬妮·布什（Stephanie Bush）来说，艺术只是“一种激情，没有这种激情，你就无法真正看到自己的成就感。” 这就是她开始教书的原因：“我想试着分享我的激情。”

斯蒂芬妮在加拿大魁北克省长大，“从很小的时候就一直热衷于艺术创作。” 当她上大学时，她选择了视觉艺术和艺术史方面的教育，获得了学士学位，后来又获得了硕士学位，这是她搬到美国的时候。 在获得艺术学位后，斯蒂芬妮并没有自动成为一名蓬勃发展的艺术家，这是她试图让学生们明白的。 “我认为很多学生都有一个神话，认为他们会被发现……这是一个完全的神话。 我所见过的所有最成功的艺术家……他们都是工作狂。”

她四处旅行，当过服务员，在学习之余还做过佣金工作。 在她的儿子还小的时候，她在家抚养他，之后她有机会在中央电视台教授艺术工作室。 现在，12年后，斯蒂芬妮每学期教两到三门课程，包括工作室艺术，绘画和绘画。 “我是大杂烩……我喜欢它，”她说。 “每一个都是不同的，我真的很喜欢向学生们介绍所有这些不同的东西。” 斯蒂芬妮说，除了教授每种媒介，她还试图将艺术史纳入她的课堂。 “重要的是要将你的工作背景化，而不是重新发明轮子。 数百年来，人们探索了如此多的艺术媒介和主题。 你不想重复和反刍； 你想以一种相关的方式个性化它。”

随着工作在CCV的讲师，斯蒂芬妮已经建立了她的工作多年来的身体，是一个活跃的艺术家。 她的主要媒介是油画，她在整个社区展示她的装置作品。 “做一个成功的艺术家需要做很多跑腿的工作，做一个聪明的商人也需要做很多跑腿的工作，”斯蒂芬妮说，她试图把这些知识传授给她的学生，同时还说“我一直在学习”。 其中一些知识来自她在CCV的学习。 她说：“我自己的工作有了很大的提高，我真的很享受与学生和社区的互动。”

虽然她承认自己的课程很有挑战性，但她告诉学生们：“我只是想武装你们的工具箱。” 她通过严格的课程加上鼓励和反馈来做到这一点。 “学习如何创造艺术的唯一方法就是创造它，只是重复，尝试和失败。 如果你尝试过，我总是奖励你失败。”