CCV自豪地向其优秀教师颁发年度教学优秀奖。 教师由学生、教职员工和教职同事提名，今年有60多名教师获得提名。 获奖者由学术委员会选出，该委员会包括教职员工和学生代表。 今年，CCV很高兴向Melanie Meyer， Allison Dean和Telemachus (Telly) Halkias颁奖。

教学的乐趣

梅勒妮·梅耶（Melanie Meyer）班上的许多学生都将进入医疗保健行业，她说帮助他们走上这条道路是非常有益的。 “看着他们为实现这一目标拼凑起基本的积木，真的很令人兴奋。 多年来，我一直与我的许多学生保持着联系，并看到他们在CCV开始时用这些基础材料所做的事情，这真的很令人兴奋，它让你觉得你是更大事业的一部分，因为你知道这些人在那里帮助别人，做着有意义的工作——这是非凡的。”

Meyer is a naturopathic physician who complements her medical practice with teaching 盟军的健康 and other sciences at CCV. “因为我总是在解释，例如，在解剖学和生理学中，身体是如何工作的，在微生物学中，有机体是如何与身体相互作用的，当我和我的病人一起工作时，多年来你培养了良好的技能，能够为不同背景和不同科学经验的人有效地传递信息。” 她说，她作为一名医生的工作影响了她的教学。 “我可以把我带到课堂上的学术作品与现实世界联系起来，我可以举出例子，并扩展我们从教科书中汲取的东西。”

Meyer is not alone as a 有实际工作经验的专业人士 to the classroom. “这就是我们这些在CCV教学的人的优点，我们不仅仅是学者，我们中的大多数人都在以不同的方式应用我们教授的主题……我的临床经验确实带来了一些特别的东西，我总是会加入一些东西，这对学生来说是有益的。”

一名学生分享说，迈耶帮助他们在离开学校多年后重新回到学校。 这名学生写道：“这是我希望在几年后成为一名护士的开始。” “我1994年高中毕业，从那以后就再也没有回过学校。 我毅然决然地进入了A&P I，很高兴我被分配到[Meyer]当老师。 她让这个过程变得不那么困难，她是学生们的啦啦队长。 她对教学的热情溢于言表，我甚至无法想象她本人有多棒。 我现在和她一起做《A&P II》，她再次成为我的啦啦队长，回答我的任何问题，帮助我度过难关。”

“教书对我来说是一种快乐，这对我来说意义重大。 所以这是锦上添花，”迈耶在谈到获得卓越教学奖时说。 “这感觉真的很特别，真的很谦卑……有些人意识到这对他们来说很重要，这感觉很可爱，所以我的心很充实。”

成长的心态

艾莉森·迪恩（Allison Dean）以为自己注定要从事研究工作，但很快发现自己并不喜欢这份工作。 她一直对教学很博彩论坛大全，当她看到CCV解剖学和生理学讲师职位的广告时，她获得了K-12教师的执照。 “我不知道我能不能做到。 我可以这么做吗？’”她记得当时在想。 她的丈夫鼓励她试一试，“我有点爱上教书了。”

那是在1999年，Dean从那时起就一直在CCV教书。 She also teaches at 佛蒙特州理工大学 and 尚普兰大学, but says being an instructor at CCV is different because students are coming from such a wide variety of backgrounds. “（他们）不都是传统的学生，”她说。 “他们把它与其他东西结合起来。 我教的大多数CCV课程，学生都很有动力……他们真的想要超越，这可能是在CCV教学对我来说最好的事情，就是学生真的想要学习。”

迪安说，这些年来，她已经成长为一名教师。 “我认为我学到了很多关于思考材料的不同方式，这促使我在课堂上进行了许多不同类型的实验和活动，因为我意识到每个人的学习方式都不同。 我内心深处知道这一点，但我不像现在这么清楚。”

一位提名Dean的工作人员写道：“Allison的特别之处在于她对待所有学生的方式……她在文化上准备好与任何类型的学生合作，这里的文化意味着CCV学生所代表的所有不同背景。” 这名工作人员分享说，他们和迪恩一起工作，支持那些感到沮丧和绝望的学生。 “她也用一种整体的方法来对待学生，她知道我们是在和不同层次的人一起工作，他们有不同的需求……艾莉森真的很关心学生的未来，他们所付出的努力，他们的动力和对学习的热爱。”

This fall, she’s teaching Nutrition and Anatomy & Physiology I and II, all 在线. “我问了很多‘为什么？’”她谈到自己的课程时说。 “我希望学生们真正学会如何应用材料，而不是死记硬背。 我真的希望你能理解，而不是说你认为我想听的话。 我想让你解释一下，让你真正了解它。”

她说，保持成长的心态可以让她继续提高自己作为教练的技能。 “我还在学习，这是我喜欢教书的一点……我总能学到别的东西，我总是在改变。” 我一直在努力改变现状，让学生们过得更好。”

“教育不会在CCV结束”

当他的儿子还是CCV的学生时，Telly Halkias开始了CCV的教学生涯。 哈尔基亚斯开始帮助他的儿子学习大学水平的写作，最终被一名工作人员注意到，他邀请哈尔基亚斯教授一门课程。 Since then, he’s been instructing everything from 媒体中的全球问题 to 战争文学 to the capstone 教育探究研讨会.

哈尔基亚斯还曾在2013年获得过卓越教学奖，但他对第二次获得认可持谦虚态度。 “我喜欢这样想，如果我在某件事上获奖，那就意味着其他人要么在我之前成功了，要么在我之前成功了……我的学生。 如果你给我颁奖，那一定是他们做得好，而不是我做得好。” 他还赞扬了Hartness图书管理员Larraby Fellows，在他在CCV的职业生涯中，他一直在教授大部分课程。 “她确实是一位不可或缺的重要教学伙伴，一位真正的朋友和值得信赖的同事。 如果我能把这个奖的一部分给她，我会的。”

哈尔基亚斯有着多元化的背景——他在大学里学的是英国文学和土木工程，他是一名退伍军人、记者、诗人和前商人——他将全球视角带入了课堂。 他还带着他的家庭故事，这使他对教育有了深刻而真诚的欣赏。 他的母亲是来到纽约的希腊移民的女儿，“没有受过教育，口袋里只有10美分”。 他的母亲和叔叔们都获得了大学学位，就像他那一代人一样。 “对一些口袋里一无所有，只想为自己和家人过上更好生活的牧羊人来说，这只是不到一个世纪的变化。”

这一遗产影响了他的教学方法。 “对我来说，我必须和学生讨论的不仅仅是课程材料。 我得跟他们谈谈生活。 我谈到的一件大事是教育不会在CCV结束。我试着把这一点传达给我的学生，教育是伟大的社会均衡器，它与社会学人口统计无关，与政治无关，与意识形态无关，它与你自己的自我实现有关。 这关系到你在世界上的位置。 大学不只是关于这些学科。 这关系到你的余生。”

这种对环境的关注在学期结束后很长一段时间都有影响。 最近，一名学生写信给他，分享道：“你看到一个学生不相信自己，也不相信自己的学术能力，你没有让她继续下去，而是坚定地站在那里，告诉她要推动自己。” 我不知道我是否能完全表达我对你的感激之情……你丰富了我的生活，如果我没有上第一门全球问题媒体课程，我肯定不会走到今天。”

对于哈尔基亚斯来说，经常会听到以前的学生在离开他的班级多年后的来信，这些学生在CCV奋斗并继续获得学士学位和研究生学位。 “对我来说，这是一种让我流泪的东西，因为这是一个人类的故事，”他说。 “这是一个关于一些人的故事，他们从来没有认为自己足够好，然后意识到他们已经足够好了。 这是很强大的东西。”