4月29日星期四，学生、教职员工和社区领袖齐聚一堂，庆祝CCV 2020-2021年领导力奖学金获得者。 一年一度的领导力奖学金庆祝活动再次通过Zoom虚拟方式举行，这是由于Covid-19大流行而进行的调整。

CCV学生领袖奖学金每年颁发给来自学院12个学术中心和在线学习中心的学生。 获奖者由其所在的学术中心提名，将获得1000美元的奖金，以表彰他们在学术、志愿服务和社区参与方面的领导努力。

This year’s Leadership Scholarship celebration keynote speaker was Dan Smith, 佛蒙特社区基金会 president and CEO. 他谈到了他小时候第一次认识到领导力的时候，当时他在他所谓的“坦格尔敦”迷路了。 这是一个关于探索、灵感、挑战和“试图找到自己的路”的故事，在这里他得出了这样的结论：“领导力的一部分是愿意在不知道结果如何的情况下开始做事情。”

CCV 2021年度学生领袖学者

史密斯一生都带着这一点，并在佛蒙特社区基金会工作。 “领导力更多的是保持好奇和倾听，而不是告诉别人。 It’s less about showing what you know than it is about showing that you’re going to make the effort to understand…a leader isn’t wired to turn away from things, a leader notices things.” 他最后对奖学金获得者们说了几句鼓励的话，他说，“成为一个真正优秀的领导者意味着要体面、有担当、有勇气”，“你们都在这里，因为你们周围的人在你们身上看到了一些东西。”

在CCV战略计划和学生事务主任Heather Weinstein的协助下，奖学金获得者有机会谈论他们生活中的领导力。 CCV-本宁顿 学生奎因·卢米斯（Quin Loomis）详细阐述了一个好领导对她的意义，她说她“想成为那种人们知道他们可以来的领导……谁在那里帮助指导别人。” 卢米斯因她的毅力和努力工作而被提名为这项奖学金。 她目前在一家托儿中心全职工作，用奖学金继续她的学业。

另一位奖学金获得者对什么是领导力有自己的看法。 “I would really love to be a leader who is kind and compassionate, empathetic and driven…it’s really important to lead by example,” said CCV-Upper谷 student Jamie Green. 她感谢在CCV帮助她追求梦想的顾问、导师和支持者。 作为一个长期康复的人，格林说：“CCV给了我一个平台，让我重拾生活，真正把自己发展成一个我一直有潜力成为的人，但却没有勇气成为的人。”

Alban Malanda_Leadership Scholarship
礼貌的照片奥尔本Malanda, CCV-Winooski Leadership Scholarship recipient.

Mentors were also important in CCV-Winooski student Alban Malanda’s life. 他把对他人的同情归功于他的母亲，他说母亲教会了他爱和照顾他人是多么有益。 这转化为他对领导力的看法：“我所寻找的那种领导力是为他人服务的那种。 做一个领导者就是做一个仆人，倾听社区其他成员的意见，并鼓舞他们。 我很高兴能成为人们可以信赖的领导者。” Malanda对被任命为领导力奖学金获得者表示感谢，并表示CCV为他提供了成为领导者所需的工具。

As students reflected on the importance of the mentors in their lives, CCV-Morrisville student Amy Cox spoke to the impact of being a mentor herself, and helping others. 她说：“作为一名导师，我认识到能够与他人建立联系，并在他们所处的水平上与他们见面，这真的很重要。” 对考克斯来说，成为同龄人的导师是一件很有成就感的事，这也帮助她提高了自己的技能。 “通过在中心工作和帮助他人，我觉得了解他人是一种领导技能，我已经提高了。”

领导力奖学金委员会成员Ryan Dulude在结束庆祝活动时给学生们的建议是：“重要的不是它是什么，而是它可以成为什么。” 当我们都在应对大流行和“新常态”将会是什么样子时，他鼓励学生们花时间思考他们的个人领导品牌是什么，并思考未来可能是什么。 瑞安说：“作为佛蒙特州未来的领导者，你们都将在佛蒙特州的未来发展中发挥关键作用。 “我迫不及待地想知道你要带我们去哪里。”